儿童利益无小事，一枝一叶总关情。为解决辖区儿童暑假的“空窗期”，为孩子们健康成长提供良好的学习环境，为家长解决课后辅导的后顾之忧，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，7月7日上午，武汉音乐学院的九名志愿者们走进散花镇，他们兵分两路，依托散花村新时代文明实践站和红莲巢村新时代文明实践站，开展为期一周的暑期志愿服务活动，用真心、真情、真诚为两个村的200余名留守儿童带来了温情与快乐。

志愿服务活动留影

“留守儿童”是一个特殊的群体，他们的健康成长关系到整个家庭的希望与安定。年轻的志愿者们根据留守儿童的实际需求，精心设计了暑期课程，辅导孩子们暑假一年级至六年级作业，进行暑假实践活动。通过趣味课堂和温情陪伴的形式，帮助孩子们提高综合素质和艺术修养，给予留守儿童情感的陪伴。

志愿者们带领留守儿童们通过自我介绍、趣味小游戏打破隔阂，熟悉彼此，增进感情。此外，以深入浅出、寓教于乐的方式为孩子们安排开展防火防电防溺水、预防校园暴力、交通安全等安全知识讲座、生态文明小课堂、变废为宝手工课，还有爱国主义与传统文化等系列丰富多彩的主题教育活动。与其他学生志愿队不同的是，这批志愿者们来自武汉音乐学院舞蹈系的学生，除了上述普遍的实践活动外，他们还准备以五十六个民族作为切入点，在学习民族传统文化的同时，科普、赏析和学习民族舞蹈。

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做好关爱、教育农村留守儿童的工作意义重大，是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的良好举措。此次共同缔造青年助力团来我镇开展的系列志愿服务活动得到了大家的一致好评，孩子们开心，家长们也满意，孩子们在这段时间里既有老师辅导暑假作业，又能和朋友们一起愉快地学习和玩耍。此次“起舞筑梦乡村，关爱留守儿童”文明实践活动，旨在学习贯彻党的二十大精神，关爱未成年，激发儿童自立自强，通过自学、自立、自护、自立、自我约束，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。小朋友们健康快乐每一天，就不会孤独寂寞和抑郁。同时，活动也充分展现了青年志愿者良好的精神风貌。

通过本次活动，志愿者们也受益良多。不仅在互动实践中学习如何教小朋友们上课，也通过参观本地风土人情，对乡村振兴工作有了更深刻的理解，更是帮助他们培养和增强了励志成才和服务社会的自觉与自信。

在散花村的志愿者队长陈楚瑞说：“此次支教活动不仅让孩子们增长了课外知识，培养了兴趣爱好，提高实践动手能力，是一次珍贵的实践历练和身心锻炼。对于我们来说，也是一个不小的挑战，在教的过程中我们也能不断学习和成长，孩子们纯真的笑脸让我下定了投身到教育事业的决心，坚定了未来前行的方向。支教时间不长，但我仍然热切地希望能够给孩子们架一座了解外部世界的桥梁，让他们拓宽视野，为他们的生活增添一抹不一样的色彩，这就是支教活动的意义和魅力所在。”

在红莲巢村的志愿者姜欣林说，“我们能够更好地开展乡村美育工作，对于我们本身是实实在在的做贡献、受教育、长才干。在陪伴这些留守儿童的时光中，我们看到了孩子们身上闪耀着的光点，当她们跳起舞来，画画时，我们发现这些孩子和城市里的孩子一样，对艺术的热情并不少半分。我们出现在这里最大的意义就是带动乡村儿童文化艺术的发展，为孩子播下艺术的种子，插上飞往梦想的翅膀。”